한양대학교 한양IDEA센터

제3호 / 2025년 12월

■ 학부 학생 집단 대상 대규모 조사 시행

▪ 2025 『한양인 성장경험 및 성취 학생조사』 (Hanyang IDEA Student Survey)

한양IDEA센터의 장기 종단조사인 『한양인 성장경험 및 성취 학생 조사』(Hanyang IDEA Student Survey)가 올해 12월부터 시작되었습니다. 본 조사는 한양대학교 학생의 입학부터 졸업까지에 이르는 대학 생활 전반에서의 경험을 파악하고, 이에 기반하여 학내 여러 유용한 정책과 프로그램을 개발 및 제공하고자 연 단위로 시행하는 학생 집단 대상의 대규모 조사입니다.

한양IDEA센터에서는 『한양인 성장경험 및 성취 학생 조사』(Hanyang IDEA Student Survey)를 통해 학생의 학업 수행과 성과, 대학 생활 경험, 진로 탐색 과정, 성장 배경 등에 대한 학생의 인식과 태도를 매년 반복 측정하고, 이를 통해 본교 학생 집단의 특성과 변화 양상을 종단적으로 파악할 수 있는 기반을 마련하고자 합니다.

이번 『2025 한양인 성장경험 및 성취 학생 조사』는 2025년 12월 1~29일 중, 2025학년도 2학기 서울·ERICA 캠퍼스 학부 재학생을 대상으로 시행되었습니다. 조사지는 조사 대상의 접근성을 고려하여 한양대학교 포털(HY-in) 웹 사이트를 통해 제공되며, 학생 국적에 따라 국문 혹은 다국어(영문 및 중문) 버전으로 작성되었습니다. 조사에는 내국인과 외국인 학생을 포함하여 최종적으로 서울과 ERICA에서 각각 13,181명(약 86.8%), 7,618명(약 72.5%) 학생이 참여한 것으로 집계되었습니다.

본 조사를 통해 한양IDEA센터는 학생의 학업 수행과 성과, 대학 생활 경험, 진로 탐색 과정, 성장 배경 등에 대한 학생의 인식과 태도를 매년 반복 측정함으로써 본교 학생 집단의 특성과 변화 양상을 종단적으로 파악할 수 있는 기반을 마련하고자 합니다. 아울러 조사 자료를 교내 각종 행정 데이터와 통합하여 분석의 범위를 확장하고, 대학 교육 정책의 성과 검증 및 전략 수립을 위한 근거자료로 분석 결과를 활용할 예정입니다.

[뉴스H] 한양IDEA센터 및 학부 학생 조사 관련 함승환 센터장 인터뷰 기사

■ 콜로키움 개최: 제4회

▪ 제4회 Hanyang IDEA Colloquium

▲ 발표 ① 데이터로 본 한양대학교 학생의 취업/진학 결정 영향 요인
(김은수｜한양IDEA센터 책임연구원)

▲ 발표 ② 외국인 유학생이 인식한 우리 대학의 현재: 『2024 년 외국인 유학생 만족도 조사』 자료 분석
(이승현｜한양IDEA센터 연구원)

지난 2025년 11월 13일 중 개최된 한양IDEA센터의 제4회 콜로키움에서는 총 2개의 연구발표와 질의응답이 진행되었습니다: ① 데이터로 본 한양대학교 학생의 취업·진학 결정 영향 요인(발표자: 김은수 / 한양IDEA센터 책임연구원); ② 외국인 유학생이 인식한 우리 대학의 현재: 『2024 년 외국인 유학생 만족도 조사』 자료 분석(발표자: 이승현 / 한양IDEA센터 연구원). 이번 콜로키움을 통해서는 진로결정 측면에서 나타나는 서울캠퍼스 학생의 다양한 양상과 이에 대한 시사점이, 양 캠퍼스 외국인 유학생의 대학 생활 만족도에 대한 최신 경향과 이에 기초한 여러 시사점이 공유되었습니다.

한양대학교 기획처 한양IDEA센터에서는 전략적 의사결정을 통해 대학혁신의 실질적인 방향과 역할을 제시하기 위한 노력의 일환으로 업무 유관부서 대상의 콜로키움을 개최 및 운영하고 있습니다. 다음 Hanyang IDEA Colloquium는 1월 중 개최할 예정이오니 많은 관심과 참여를 부탁드립니다.

■ 브리프 발간: 『Hanyang IDEA in Focus』

▪ IR2025-06호

데이터로 본 한양대 학생의 취업ꞏ
진학 영향 요인 (서울캠퍼스 편)

김은수(책임연구원) / 2025.12.12.

지난 2015~2021년 중 입학 및 졸업한 학생 8,364명의 학적, 현장실습과 커리어 개발 프로그램 참여 이력 졸업 후 취업 정보 데이터를 통합하여 학생의 진로 결정에 영향을 미치는 요인을 확인함.
현장실습 경험은 진로 결정(특히 취업 결정)의 가능성을 뚜렷하게 높이는 요인이었음. 이 외의 긍정적인 요인으로는 다전공 이수, 학점, 포상 경험이 발견됨.
반대로 입학연도, 휴학, 이수 학기 수는 학생의 진로 미결정 가능성을 높이는 요인이었음. 이러한 양상은 단과대학별로 분석할 시 다르게 나타나, 학내 전공 특성을 고려한 맞춤형 진로 지원 전략이 필요함을 알수 있음.

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▪ IR2025-07호

외국인 유학생이 인식한 우리 대학의 현재: 2024년 『외국인 유학생 만족도 조사』 자료 분석

이승현(연구원) / 2025.12.12.

한양대학교 서울·ERICA 국제처의 2024년 『외국인 유학생 만족도 조사』 학부 학생 자료를 분석함. 외국인 유학생의 개인 배경에 따라 전공교육, 교양교육, 학생지원, 행정지원, 시설복지, 기숙사 측면에서의 만족도에 차이가 나타나는지 살펴봄.
모든 측면에서 만족도는 전반적으로 높은 편이었으나, 출신 국가, 캠퍼스, 성별, 학년 등 개인 배경에 따라 세부 집단 간의 만족도의 차이가 뚜렷하게 유의하게나타남.
분석 결과는 외국인 유학생이라는 학내 소수 집단 내 집단 내 또 다른 소수 집단이 존재함을 시사함. 대학에서는 외국인 유학생의 개인 배경을 고려한 맞춤형의 지원 방안을 마련할 필요가 있음.

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